Gaur egun berezia izan da eskolan. Amaiak urteak bete ditu, eta guztion artean zorionak abestu ondoren, merendola egin dugu.
Haur bakoitzak urteak betetzen dituenean etxetik olibak eta patatak ekartzen ditu, gainontzeko haurrei banatzeko eta gelako mahai guztiak batuta merendola egin dugu, jolastokira joan baño lehen.
Ondoren gu txokoetan geunden bitartean Amaiak bere koroak apaindu du gometsekin. Egunaren amaieran, etxera joan baino lehen, denok txokoetan egindako marrazkiak oparitu dizkiogu Amaiari.
Horrela izaten da urtebetetze egun bat gure gelan. Bakoitzak marrazki bat egiten du urteak bete dituenarentzat, horrela oroitzapen on bat izan dezan.
Gaur abesti bat ikasi dugu klasean, eta horrekin batera keinuak ere egin ditugu. HOna hemen abestiaren letra:
Xalala! Riki riki! Xalala! Riki! ri! dutxan dardaraka ur hotzarekin.
Hartu esponja ta xaboitu burua busti igurtziz garbitu txilbor eta titi Jira bira ipurdia mugitu beti bi oinetan bukaera ez dago gaizki.
Xalala! Riki riki! Xalala! Riki! ri! dutxan dardaraka ur hotzarekin.
Oso ondo pasatu dugu denon artean kantuan eta dantzan. Gainera koreografia ez da bat ere zaila eta haurrek degituak ikasi dute. Ondoren musika jarri eta denok gelan zehar dantzan ibili gara.
Hemen duzue abestiaren bideoa letra eta guzti, etxean ere haurrekin pabestu dezazuen, espero dut erabilgarria izatea.
Lau urtaroak hobeto ezagutu ditzazuen gai honi buruzko webquesta aurkeztu nahi dizuegu. Jarduera polit mordoa proposatzen ditugu bertan eta espero dugu zuen gustukoak izatea. Jarduera hauen bidez UDA, UDABERRIA, UDAZKENA eta NEGUA hobeto ezagutuko dituzue eta baita hauen ezaugarriak ere. Klikatu ondorengo irudian webquestera sartzeko, eta saiatu ariketa eder horiek egiten:
Hemen duzue "Nola dastatu ilargia" ipuinaren antzerkia. Antzerki hau txontxongiloekin egin dugu, eta bertan oiloa, elefantea, zezena, otsoa, sagua, arraina eta ilargia dira protagonistak. Ipuin hau asko gustatzen zaie haurrei eta osointeresgarria dela iruditu zaigu eta gelan haurrei erakustea ere polita izan daitekela iruditzen zaigu.
Argazkian ikusten duzuena, gure eskolako psikomotrizitate gela da. Gela honek, haur hezkuntzako umeek mogimendu-gaitasunak ondo garatzeko behar den materiala du. Saio honetan haurrek beraien gorputza lantzen dute, eta saio hau aurrera eramateko puntu batzuk izan behar dira kontutan: umeen egoera fisikoa eta emozionala, motibazioa, nekea... umeak urduri baldin badaude beraien urduritasuna kanporatzeko ekintzak egingo ditugu eta amaieran erlajasio saio bat.
Psikomotrizitate gelako materialari dagokionez, material zerenda oso luzea da baina materialak haurra probokatu, zirikatu, mugitu arazi behar du, jarduerara bultzatuz. Hekburu hori beteahal izateko itxura berritzaileak eta kolore deigarriak egokiak dira.
3 urteko haur hauek, astean bitan joaten dira psikomotrizitate gelara. Astearte eta ostegunetan eta ordu bete pasatxo egiten dute. Gela honetara sartzeko, zapatillak eranstea derrigorrezkoa da eta galtzerdi berezi batzuk jartzen dituzte haurrek ez irristatzeko. Egun horretan haur guztiak txandalean etortzen dira eta ez dituzte amantalak jartzen saio hau bukatu eta gelara itxuli arte.
Saio hauek oso emaitza onak ematen dituztela esan beharra dago, ni praktiketan egon nintzenean ikusi nuelako, haurrak beraien urduritasuna nola kanporatzen zuten eta gero zeinen lasai geratzen ziren.
Hilabete Osoan zehar udazkena lantzen aritu gara gelan, zuhaitz motak, hostoak, larretako koloreak eta baita urtaro honetako fruituak ere. hauen artean, gaztainak, hurrak, intxaurrak, sagarran, mandarinak...
Hau posible izateko gurasoek paper handia izan dute, eta horregatik eskerrak eman behar dizkiegu. Beraien laguntzari ezker gelan fruitu ezberdinak ikusi eta izendatu ditugu, horrela haurrek beraiek ere ikusi alah dezaten urtaro honetan ze fruitu moma nagusitzen den.
Bestalde, patioan hosto bilketa bat antolatu dugu. Haurrei hosto mota ezberdinak biltzeko eskatu diegu eta ondoren gelara sartutakoan, hostoetan ze desberdintasun ikusten duten galdetu diegu. Beraien erantzuna emandakoan, goiko fruituetako bakoitzari zein hosto dagokion erakutsi digu. Hau egindakoan, irakasleak udazkena jartzen duen paper zati handi bat eman die haurrei eta argazkien ikus daitekeen bezala haurrek hizkiak patioan bildutako hostoekin bete dute irakaslearen laguntzarekin.. ondoren denok pasabidera irten eta gure gelaren ondoan itsatsi dugu, guk egindako murala.
Goizean klasera sartu eta irakasleak atean itxaron gaitu egunon esateko. Gelaren sarreran jakeak erantzi eta amantalak jantzi ditugu. Gero denak alfonfran eseri eta lasaitzeko sintonia egin dugu.
Klasean 19 ume gara eta egun bakoitzean horietako bat izaten da makinista. Makinistaren lana txokoetako txartelak aldatzea, lista pasatzea eta treneko lenengoa izatea da , beste gauza batzuen arkean. Lista pasatzerakoan arbelean gelako izen guztiak daude eta makinista banan-banan galdetzen joan da esanez: "Amaia klasera etorri da?" eta Amaia etorri baldin bada erantzun egingo dio esane: "bai hemen nago egunon". Eta horrela egiten du gelakide guztiekin.
Hau egindakoan egutegira joan eta irakasleak ze egun den galdetu digu. guk orduan asteazkena dela erantzun eta orduan makinistak 29 jartzen zuen laukitxoan errotuladoreak erabiliz gaurko eguraldia marraztu du, lainboak eta euria alegia.
Gero txokoetara abiatu gara, niri lan talde txokoan tokatu zait eta bertan fitxa bat egin dugu. Marrazki bat margotzea tokatu zaigu gaurkoan. irakasleak ahalik eta dotoreen egiteko esan digu, txukun eta poliki. Hona hemen guk margotutako irudia:
Txokoekin bukatutakoan berriro alfonbran borobilean eseri eta galletak jan ditugu, ur apur batekin lagunduz. Nik 2 gaileta jan ditut baina jon tripontziak 4 jan ditu, irakasleari tranpa egin diolako. Normalean 3 gaileta baño ezin dira jan. Ondoren jolastokira joan gara eta han kolunpioetan jolasten aritu gara. Pila bat gustatzen zait txirristatik jaistea eta xiboetan aritzea ere atsegin dut. Noiz behinka baloiarekin ere jolasten dut baina nahiago dut lagunekin kolunpioetan aritzea.Jolastokitik bueltan, musikako klasea izan dugu, Maialenekin eta pare bat abesti kantatu ditugu. Batan honela zioen:
Eguzkia goian dago itsasoa behean dago goian goian eguzkia behean behean itsasoa eguzkia goian dago itsasoa behean dago
Dantzatu ondoren, Maialenek musika jarri du eta denok tren bat eginez gelatik dantza egiten ibili gara, batetik bestera, saltoka eta algaraka.
Musikako klasea bukatutakoan, denok ilara batean jarri eta eskuak garbitu ditugu, jantokira joateko. Bakoitzak bere berokia jantzi dutu eta bikoteka jarriz, jantokiko arduradunei itzaroten egon gara. Gaur makarroiak bazkaldu ditugu tomatea eta txorizoarekin, etaoso gozo egon dira. Bigarren arraina egon da, eta niri asko gustatu ez arren, den dena jan dut eta pstre yogurta.
Arratsaldean berriro klasera bueltatu gara eta txokoetan aritu gara berriro. Oraingoan niri plastika txokoan tokatu zait eta tenperak erabiliz marrazki bat egind dut. Pixka bat zikindu naiz, baina oso gustora aritu naiz tenperekin marrazten. Denbora amaitu denean denok alfonbran eseri eta taldeka (koloreka) berokien bila irten gara eta hauek hartu ondoren berriro gelara itzuli gara. Denok berokiak jantzi ondoren, trena egin eta gurasoengana joan gara, etxera joateko.
Gela hainbat txokotan dago banatuta: Eraikuntza txokoa, plastika txokoa, lan talde edota liburutegi txokoa, eta etxe txokoa.
ERAIKUNTZA TXOKOA
Bertan haurrek irudian ikusten diren jostailuekin josten dute, gelako alfonbraren gainean. Gelan arau bat baño ez dago, ezin direla alfonbrara atera bi jostailu baño gehiago eta berri bat atera nahi badute aurrekoa gorde behar dutela.
Eraikuntza txokoan, mahai bat ere badago eta mahai hori haurrek puzleak egin ditzaten erabiltzen da.
PLASTIKA TXOKOA
Plastika txokoan aurrek marrazkiak egiten dituzte beraien kabuz nahiz irakasleak gidatuta. Guraizeekin ere collageak egiten dituzte, aldizkarietako Tenperarekin egindako lanak ere txoko honetan burutzen dira, horretarako egikia den atril bat zatitxoak moztuz eta paperean itsatsiz. erabiliz.
ETXE TXOKOA
Txoko honetan haurrek sukalde bat dute eta baita plastikozko janaria eta platerak ere. Horrez gain panpiñak ere badituzte eta baita hauek lo egiteko kuna eta mantak ere. Mahai bat ere badago txoko honetan, eta horrela haurrek etxe batean biziko balira bezala jolasten dute.
Bestalde medikuen tresnak eta ileapaindegi bateko tresnak ere badituzte, plastikozkoak noski eta hauekin ere jolasten dira.
LAN TALDE TXOKOA
Liburuak irakurtzeko eta fitxak egiteko erabiltzen da txoko hau. Txoko honetan haurrak bere izena duen kutxa du eta kutxa horretan gordetzen ditu ikasturtean zehar egindako lan guztiak.
Ni Goratzi Sagarna naz, 20 urte ditut eta Igorrekoa naz. Haur hezkuntza ikasten ari naiz Gazteizeko campusean eta blog hau irakasgai baterako egin behar dudan lan bat da. Hau nik asmatutako ikastetxe bateri buruzko bloga da,izan ere ez baitut eskola erreal bati buruzko bloga egiterik izan. Bertan ikastetxe baten instalazioak eta haurren ekintzak kontauko ditut.
